Неформальное педагогическое сообщество «Step by step»

Педагоги города Ижевска и Удмуртской республики (в дальнейшем и всей России).

Создать неформальное сообщество педагогов с целью самообразования и взаимообучения максимально продуктивному и нестандартному выстраиванию урока, планированию процесса достижения образовательных результатов. А также с целью научиться адаптироваться под изменчивые требования образовательной среды, генерировать новые формы и методы педагогической деятельности, искать информацию и обмениваться ей, сотрудничать, в том числе и в виртуальном пространстве.

Имея богатый практический опыт работы в школе, каждый педагог зачастую лишен возможности полноценного общения с коллегами их других образовательных организаций. Условия развития образования изменяются, а посещение семинаров по повышению квалификации не всегда имеет продуктивный характер. Ответы на вопросы «Как меняться?» и «Что конкретно менять?»  педагог вынужден искать самостоятельно методом проб и ошибок, что является для него энергозатратным. Став участником нашего сообщества, педагоги смогут в неформальной обстановке демонстрировать свои собственные наработки, практические приемы, формы и методы работы, получая в ответ отклики и советы коллег, получать готовые решения возникающих проблем обучения. Особую ценность членство в сообществе «Step by step», благодаря своей практической ориентации, будет представлять для молодых специалистов.

Члены сообщества «Step by step» по очереди демонстрируют свои наработки, делясь с коллегами готовыми практическими решениями. Демонстрация собственного педагогического опыта   представляет собой целую серию неформальных встреч: «Методический завтрак», «В гостях у…», «Встреча с…». По результатам этих встреч составляется рейтинг каждого педагога, промежуточные итоги которого представляются на специально организованном методическом мероприятии республиканского масштаба с приглашением известных спикеров – практиков, новаторов в отдельно взятом аспекте образования и воспитания.   Педагоги, занявшие верхние строки рейтинга, будут выдвинуты для выступления на итоговой республиканской конференции с последующим выступлением на конференциях Всероссийского уровня с полной компенсацией всех расходов.

Кадровые ресурсы: коллектив педагогических работников общеобразовательных школ № 74 и №20 (более 100), привлеченные эксперты, спикеры, педагоги-новаторы из числа представителей научных организаций.

Материально-технические ресурсы: помещения школы для проведения мероприятий; актовый зал с оборудованием; кабинет ВКС; проекционное и музыкальное оборудование; оборудование для трансляции мероприятий, для видеозаписи и подготовки мультимедийных материалов.

Методические ресурсы: программа подготовки специалистов; методические рекомендации и инструкции, чек-листы

Нормативные ресурсы: проекты договоров о социальном партнерстве, локальных актов школы, внутренних положений.

Партнеры:

• Муниципальное автономное учреждение «Информационно-методический центр «Альтернатива».
• ELTA Globus (Ассоциация учителей и преподавателей английского языка «Глобус» в Удмуртии).
• Отдел Иностранной Литературы «OXFORD».

Проведен анализ потребности создания неформального сообщества учителей, составлен список желающих участников, проведены неформальные методические встречи, республиканские конференции с привлечением иностранных методистов, были посещены всероссийские конференции для учителей иностранного языка в Самаре, Санкт-Петербурге и Москве.  Выявлены основные особенности проведения подобных мероприятий, составлен план проведения следующего. Составлены планы выступлений отдельно взятых педагогов- новаторов, намечены темы остальных желающих. На основе опроса оставлен список предполагаемых приглашенных гостей. На стадии разработки находится нормативная база.

1. Устойчивое профессиональное самообразование и взаимообразование педагогов.
2. Вовлечение   в профессию большего числа молодых специалистов.
3. Качественно спланированные и проведенные уроки.
4. Повышение уровня педагогической квалификации.
5. Повышение уровня сплочённости педагогического коллектива.
6. Проведение регулярных неформальных методических встреч.
7. Проведение республиканской конференции.
8. Участие во Всероссийских конференциях

Дальнейшее развитие проекта предусматривает реализацию программы самообразования и взаимообразования педагогов сообщества «Step by step» с целью трансляции и масштабирования продуктивного педагогического взаимодействия. Проект полезен другим школам, поскольку предполагает их вовлечение в неформальное общение с целью повышения педагогической квалификации, что исключительно положительно скажется на повышении качества образования в образовательной организации.