ОГАОУ «Центр образования «Ступени», г. Биробиджан
Целевая аудитория
Обучающиеся, педагогические работники ОГАОУ «Центр образования «Ступени»
Цель
Создание в ОГАОУ «Центре образования «Ступени» для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, в том числе с расстройствами аутистического спектра, доступной цифровой среды навигации и информационного сопровождения посредством интерактивных киосков и столов.
Основная идея
Проект предусматривает создание инклюзивной цифровой среды для детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, в том числе с расстройствами аутистического спектра. С помощью сенсорных киосков и интерактивных сенсорных столов, адаптированных под различные нозологии, обучающиеся смогут самостоятельно получать ключевую информацию о процессе обучения и жизни Центра: цифровое расписание занятий, расположение кабинетов, фотоотчеты с мероприятий. Использование цифровой среды повысит самостоятельность обучающихся, снизит тревожность, улучшит навигацию в школьном пространстве.
Ожидаемые результаты
Количественный результат:
- выпущен новостной сюжет (не менее 1 минуты) на региональных телеканалах;
- полученный опыт представлен среди родительского сообщества на базе ОГАОУ «Центр образования «Ступени»);
- 80 обучающихся могут самостоятельно пользоваться цифровым расписанием и школьной навигацией;
- разработать и провести не менее 2 обучающих занятий для обучающихся и педагогов по использованию цифровой среды.
Качественный результат (по данным анкетирования):
- снижение уровня тревожности обучающихся при поиске информации и ориентации в пространстве (по данным анкетирования);
- повышение самостоятельности обучающихся;
- увеличение скорости адаптации новых учеников к школьному пространству;
- снижение обращений к учителям по вопросам расписания и расположения кабинетов;
- удовлетворенность родителей, обучающихся и педагогов.
Тексты предоставлены участниками конкурса