Профориентация и БАС-2025

Формирование компетенций в области беспилотных авиационных систем (БАС) как фактор профессионального самоопределения молодежи

МАОУ «СОШ №314», г. Екатеринбург

Свердловская область

Целевая аудитория

Учащиеся школы и их родители, педагоги, представители предприятий и организаций, специализирующихся в области БАС (партнеры проекта).

Цель

Создать условия для формирования устойчивой системы развития компетенций в области БАС у обучающихся МАОУ «СОШ №314» г. Екатеринбурга в рамках дополнительного образования для обеспечения их профессионального самоопределения.

Основная идея

Для успешной реализации проекта предусмотрено создание группы в «ВКонтакте» для доступа к образовательным ресурсам, вебинарам, интерактивным урокам, модульным курсам по основам проектирования и эксплуатации БАС. Инновационность проекта заключается в сочетании теоретической подготовки и проектной деятельности. Программное обеспечение будет включать актуальные инструменты моделирования и программирования БАС. Проект будет способствовать повышению качества образования через развитие компетенций в области БАС, формируя цифровую грамотность и навыки работы с современными технологиями.

Ожидаемые результаты

Количественные результаты

  1. Увеличение числа обучающихся, освоивших программы в области БАС (не менее 100 человек).
  2. Рост числа участников мероприятий по популяризации БАС (не менее 5 мероприятий с общим числом участников не менее 100 в офлайн-формате и 100 онлайн-формате).
  3. Создание и внедрение общеразвивающей программы по БАС.

Качественные результаты:

  1. Повышение уровня компетенций обучающихся в области БАС.
  2. Формирование интереса к профессиональной деятельности в сфере БАС.
  3. Развитие сетевого взаимодействия между образовательными учреждениями и предприятиями, использующими БАС (не менее 7 соглашений о сотрудничестве).
  4. Повышение узнаваемости и престижа образовательной организации как центра компетенций в области БАС.
  5. Разработка и внедрение онлайн-платформы-агрегатора образовательного контента, методических материалов и кейсов, разработанных в рамках проекта.

Тексты предоставлены участниками конкурса

Добавить комментарий

Ваш адрес e-mail не будет опубликован. Все поля обязательные для заполнения.