Виртуальное краеведение: интерактивные VR-экскурсии по родному краю для сельских школьников

Ученики сельской школы

Создание доступной цифровой образовательной среды на основе VR-технологий, способствующей повышению мотивации учащихся и сохранению культурного наследия, для изучения истории, культуры и природы малой родины.

Проект предлагает инновационный подход к изучению родных мест с помощью VR-экскурсий по виртуальным достопримечательностям региона. Это устраняет территориальные ограничения, вовлекая детей в активное исследование природы и архитектуры. Проект интерактивен, интересен и доступен детям с особыми потребностями. Учителя получают эффективный инструмент мотивации и новые методики преподавания. Наряду с развитием цифровых навыков, проект воспитывает патриотизм и формирует цифровую летопись региона. Модель проекта может быть масштабирована на всю страну, создавая единое образовательное пространство.

При реализации проекта будут достигнуты следующие результаты:

Количественные показатели:

• Создано 10–15 VR-экскурсий по региону.
• Вовлечено более 200 школьников.
• Проведено 5 открытых уроков с VR-технологиями.
• Организовано 3 мастер-класса для педагогов.
• Опубликовано 15+ материалов в СМИ и соцсетях.

Качественные показатели:

• Повышена мотивация к краеведению: рост числа исследовательских проектов (30–40%).
• Улучшена доступность образования для сельских школ.
• Вовлечены дети с ОВЗ.
• Учащиеся участвовали в создании контента (50% экскурсий).

Критерии успеха:

• Положительная обратная связь от участников.
• Востребованность VR-экскурсий.
• Соответствие требованиям государственных программ («Образование»).