Игровые формы и методы обучения-2025

Цифровая школа: персонализированное обучение через AI и VR-технологии

МБОУ «Гимназия № 11», г. Махачкала

Республика Дагестан

Целевая аудитория

  1. Учащиеся 5–11 классов.
  2. Педагоги (не менее 20 человек).
  3. Администрация школы.

Цель

Создание цифровой образовательной среды для персонализации обучения.

Основная идея

Задача проекта – создание образовательной платформы с искусственным интеллектом и виртуальной реальностью, нацеленной на персонализацию обучения школьников 5–11 классов. Инновации позволят компенсировать недостаток ресурсов и обеспечить высокое качество образования, особенно в сельской местности. Пилотное внедрение запланировано в образовательной организации, далее – распространение на всю область.

Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты проекта:

  1. Для учащихся:
  • рост успеваемости на 15–20%;
  • повышение мотивации к учёбе;
  • сформированность цифровой грамотности;
  • профессиональная ориентация у 80% старшеклассников.
  1. Для преподавателей:
  • обучение 20 педагогов работе с VR и AI;
  • создание 30+ методических разработок;
  • повышение квалификации в цифровых технологиях.
  1. Для школы:
  • создание цифровой образовательной среды;
  • разработка 10+ VR-сценариев;
  • сотрудничество с 5+ предприятиями и вузами.
  1. Для системы образования:
  • методические рекомендации по применению VR и AI;
  • тиражирование опыта в 3 школы региона;
  • публикации в профильных изданиях.
  1. Количественные показатели:
  • участие 150+ учеников;
  • проведение 50+ VR-занятий;
  • разработка 15+ индивидуальных программ;
  • участие в 3+ региональных событиях.

Тексты предоставлены участниками конкурса

Добавить комментарий

Ваш адрес e-mail не будет опубликован. Все поля обязательные для заполнения.